学院简介
亚搏安全有保障前身为公共课部与初等教育系。公共课部最早成立于1995年，承担着全校师范生教育学、心理学、教师口语、现代教育技术等教师教育类课程的教学工作。初等教育系于2007年建系，下设学前教育专业与小学教育专业，2019年8月两个部门合并，成为现在的亚搏安全有保障。
学院现有学前教育、小学教育、教育技术学3个本科专业，并承担着全校教师教育专业的教育学、心理学、现代教育技术等教师教育类课程的教学工作。小学教育专业于2021年获批国家级一流本科专业建设点，是我校首个国家级教学质量工程项目；小学教育专业教学团队于2022年喜获省级优秀教学团队。学前教育专业于2021年9月接受了教育部师范专业二级认证，获得好评。教育技术学专业为校企合作专业，通过与辽宁向日葵教育科技有限公司深度合作，共同培养适应社会需求的高素质应用型人才。
学院有5个市级、校级研究与服务机构、2个校级教师工作室和3个非遗传承大师工作坊，即承德市未成年人心理健康辅导站、普通话与承德地域文化研究基地、校级基础教育研究中心、家庭教育研究院、小学教师学科教学与专业能力发展研究室，春蕾工作室、早教工作室，滕氏布糊画教学传承工作坊、丰宁满族剪纸传承工作坊、满族刺绣教学传承工作坊。到目前为止，学院已经为河北省的基础教育培养了数千名骨干教师。
人才培养
1.师资队伍
学院现有教职工72人，专任教师63人，其中教授8人、副教授18人、讲师37人。教职工中有博士4人（含在读博士2人），硕士42人；有双师型教师40人。学院师资力量较强，有全国高校辅导员年度人物1人，全国家庭教育工作先进个人1人，河北省优秀辅导员5人，河北省道德模范提名奖1人，河北省教育系统语言文字工作先进个人1人，河北省先进女职工1人，河北省家长学校优秀教师1人，河北省教师教育学会先进个人1人，河北省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生三下乡优秀教师1人，承德市拔尖人才2人，博强十佳教师2人，承德市社科先进个人3人，承德市嘉奖14人，承德市三八红旗手3人，承德市家庭教育先进个人1人，各级各类学会理事3人，校级骨干教师4人，校级教学新秀4人，校级教学标兵1人、师德标兵4人，校级应用型课程大赛特等奖1人、二等奖1人，校级教学技能大赛一等奖1人。
2.人才培养体系
围绕学校“师范底色、民族特色、应用型新色”以及“学生中心，产出导向，持续改进”的OBE理念，学院以立德树人为根本任务，着力做活学前教育专业，培养全面性有特长的现代学前教育师资；做强小学教育专业，培养全科型显专长的高素质小学教育师资；做特教育技术学专业，培养“教育+现代教育技术”的创新型中学教育师资。学院注重“德产学研”四位一体，构建“三全育人”、“五育并举”新师范人才培养体系的新格局。
学生赴新疆尉犁县支教
3.人才培养成效
学院秉承“传承、创新、融通、引领”的理念，即传承百年师范文化，擦亮师范底色；创新现代教师教育模式，以教育信息化带动教育现代化；融通职前职后教育资源，开放办学；引领学校教师教育综合改革、承德基础教育改革和家庭教育发展，服务地方基础教育发展需求，为河北省基础教育师资的培养做出了重要贡献。
近三年我院学前教育和小学教育两个专业毕业生全部就业，专业对口率达90%以上，多名同学考取中国人民大学、东北师范大学、首都师范大学、陕西师范大学等高校硕士研究生。各专业毕业生以其过硬的思想政治素质、扎实的理论功底、出色的专业水平与实践能力获得了用人单位的一致好评。
近三年各专业录取分数及人数
优秀校友
温晓雪 中共中央直属机关事务管理局实验幼儿园
朱浩文 兴隆县委党校
高迪 华东师范大学博士
赵妍茹 燕京理工学院
陈薪宇 贵州省政协
刘月红 承德市实验小学
专业介绍
小学教育专业
小学教育专业依托亚搏安全有保障的百年师范教育，2013年招收第一批本科生，2017年成为我校转型发展试点专业，初等教育学被定为学校重点发展学科，自2019年起开始招收为地方培养的公费师范生，已连续三届。2021年获批国家级一流本科专业建设点，是我校首个国家级教学质量工程项目，2022年小学教育进入学校重点培育的硕士授权教育学科第一梯队。小学教育专业构建了“六位一体求真全人”的人才培养模式，即：秉承“求真全人”的教育理念，构建 “全科型”的课程体系、“三位一体”的育人体系、“实践取向”的教学体系、“师范技能”的考核体系，“专业特长” 的个性发展体系、“民族文化”的传承体系。通过四年的培养，学生成为德、智、体、美、劳全面发展，具有高尚师德、教育情怀、良好的人文与科学素养、扎实的专业理论知识、一定的创新能力与科研能力、较强的教育教学能力，具备“乡情、乡蕴、乡能”核心素养的乡村小学骨干教师。
毕业前景：近四年本专业共培养本科毕业生322人，毕业生教师资格证获取率达100%，就业率达100%。就业方向主要为区域小学、中学及教育机构、攻读硕士研究生。小学教育专业毕业生理论知识扎实，综合素质高，有一定的创新能力，得到社会和用人单位的广泛认可。
小学教育专业学生暑期实践
小学教育专业学生参加教育见习
学前教育专业
学前教育专业创建于2006年，2008年招收专科生，2011年首次招收本科生，2017年招早期教育专业专科生。2020年评为校级产教融合试点专业，2021年参加教育部师范专业二级认证得到专家们的一致好评。本专业贯彻落实党的教育方针和国家有关教师教育的政策要求，适应学前教育发展趋势，立足承德，面向京津冀，辐射其他部分省市，培养具有高尚师德、教育情怀、良好的人文和科学素养、扎实的专业知识，较强的保教及专业持续发展能力，能在托幼机构胜任保教、管理和科研工作，德、智、体、美、劳全面发展的骨干教师。本专业采用“1223”人才培养模式，即以立德树人为目标，通过知识基础和保教能力两个维度，课堂教学和实践教学两条渠道，师资、设施、管理三项保障，培养具备“合格+特长”的高素质学前教师。
毕业前景：本专业学生毕业率100%，学位授予率100%，教师资格证考取率100%，岗位专业对口率达90%以上，其中有多名同学考入国家机关或省机关幼儿园，多名同学考取中国人民大学、东北师范大学、首都师范大学、陕西师范大学、辽宁师范大学等高校硕士研究生。学前教育专业学生具有良好的职业道德和扎实的专业素养，一大批毕业生已经成为业务骨干或走向管理岗位，受到用人单位的普遍好评。
教育技术学专业
教育技术学专业既是师范类专业，也是校企合作专业。本着高起点、重特色、讲实用的理念，依托校院两级深厚的师范底蕴，抓住学校应用型建设契机，与辽宁向日葵教育科技有限公司深度合作，共同修订专业人才培养方案，共同承担专业课教学与实践指导，共建专业实习实训基地。通过校企合作双元育人，有助于开阔学生眼界，强化学生的专业实践能力，拓宽就业渠道。开设课程主要包括教育学、心理学、学习科学与技术、教学设计、多媒体课件设计与开发、教学环境设计与使用、在线课程设计与应用、数字化图像处理与制作、三维动画设计与制作、数码摄影与后期处理、虚拟现实技术与应用、Unity应用开发等。通过四年培养，学生成为能够适应未来职业和社会发展，能在中学、教育机构及教育技术相关行业从事教育教学工作以及教育技术相关工作的高素质应用型人才。
毕业前景：毕业生可考取硕士研究生或直接就业。就业可择优进入向日葵教育科技有限公司全国各分公司工作；可进入中、小学校从事教育教学及教育技术相关工作；可自主选择到社会教育机构、企事业单位、影视公司等行业从事相关工作。
教育技术专业学生参加技能大赛
辽宁向日葵教育科技有限公司总经理李艳飞授课
院系风采
实训室建设
学院管理着1个4000多平米的教师职业技能实训中心，管理师范专业公共实训室18个，同时拥有专业实训室13个，可以满足本学院三个专业和全校所有教师教育专业的实训需求。
教师职业技能实训中心
书画实训室
全媒体影像实训室
舞蹈实训室
数码钢琴实训室
创客空间实训室
手工实训室
书法实训室
声乐实训室
特色办学
创新人才培养模式。贯彻“夯实基础课，拓展通识课程，重视实践课程，强化教师教育课程”的原则，改革人才培养模式。
构建“三维四段”教育实践体系。即基础认识性实践、专业应用性实践和综合创新性实践三个维度，见习-演习-实习-研习四个阶段，贯穿于全学程。
探索教学技能训练新模式。即个案引领、大班训练、个体精炼、师生研讨、评价反思，并依托课程，开展技能点训练。
传承非遗文化新范式。非遗大师与专业教师共同授课，开发线上线下混合课程；以赛促学、以赛促练、学生争相传承非遗文化，展现民族特色。
书记、院长寄语
同学们，经历了十二载的寒窗苦读、恩师的谆谆教诲，伴随着父母的殷切期盼，你们走过了六月的冲刺，即将跨入大学校园收获更大的梦想。因为年轻，你们一定要拼搏；因为年轻，你们未来的挑战很多；因为年轻，你们有着无限的可能。到亚搏安全有保障来吧，这里就是实现你们梦想的地方！教育是立国之本,强国之基；教师是立教之本，兴教之源；传承师道，立德树人。加入亚搏安全有保障这个大家庭，四年之后，你们就是光荣的教育工作者。“成天下之才者在教化”。教育是实现青春梦想、谱写人生华章的事业，你们能够通过教育去创造一个美好并有温度的未来社会。期待能够与各位同学在风景旖旎的承德、阳光明媚的亚搏安全有保障的校园里相见、同行！
亚搏安全有保障党总支书记王宏伟
亚搏安全有保障院长柳海荣